IN VIA Aachen e.V.
Schulbezogene Jugendsozialarbeit
MOTIVIA
Projekt für schulmüde Jugendliche
in der Stadt Aachen
Unterricht
Der schulische Unterricht stellt im Projekt einen integrierten Bestandteil des individuellen Förderplans dar, der sich an den Bedürfnissen der einzelnen Schüler und Schülerinnen orientiert. Dabei ist Unterricht nicht Selbstzweck, sondern Teil eines Ganzen. Seine Ziele müssen deshalb laufend überprüft werden.
Als Überschrift gilt hier: Fordern, aber nicht überfordern, und verwöhnen so weit wie möglich – vor dem Hintergrund, dass nur derjenige Unterricht annehmen kann, der lernbereit ist. Denn nur ein Gefäß, das einen Zugang und genügend Raum hat, kann mit neuen Inhalten gefüllt werden.
Der Unterricht findet daher vor allem in Kleingruppen statt. Im Mittelpunkt steht die Bereitstellung individueller Lernmittel. Besonderen Wert legen wir auch hier auf die Arbeit mit dem PC.
Es wird der Fächerkanon der Hauptschule angeboten. Dabei wird auch mit anderen Teilbereichen des Projekts zusammengearbeitet: So wird beispielsweise im Bereich Hauswirtschaft das Lesen und Schreiben von Texten anhand von Kochrezepten trainiert, und beim Umrechnen von Mengenangaben kann der Stoff aus dem Mathematikunterricht praktisch angewendet werden.
Der Unterricht wird von der Kooperationsschule – der Bischöflichen Marienschule Aachen, einer Schule für Erziehungshilfe – durchgeführt. Die Schüler und Schülerinnen können den Hauptschulabschluss erreichen oder berufliche Qualifikationen erwerben – im Sinne der individuellen Förderung sind dies gleichwertige Ziele.